理解できる学習指導

今日の児童デイサービス・アニマート江戸屋は夏休み中の子供達でいっぱい。

受給者証がまだ出ていない体験の子を含め、みんな夏休みの宿題をしています、本当に一生懸命勉強しています。

わからない時は指導員が教えますが、医学部生のえばっちは、まだまだ若いので、教えるのが上手ではないな～。

子供が理解できないのは、教える側の説明が悪い。

【問題】

10000の100少ない数はいくつ？

えばっちの説明はこうでした。

「1000は100×10。だからいくつ？」

「・・・・・・」

隣で見ていて、理解できていないのがわかりました。

わからない子には、1000はどこから出て来たんだろう？と思ったんじゃないでしょうか。問題の中に

「10000」と「100」という数字しか出てないんだから。

だから、

「10000は、1000が10個ってこと。1000は100が10個ってことだよね。問題には『100少ない』って書いてあるから、1000の中から100取るといくつ残る？他の9個の1000は何もしなくていいから、そのまま残ってるね。だから9000といくつになる？」と絵に描いて見せる。

これで答えはわかりました。

「わかってるだろう」は禁物です！